Специалист по коррекции поведенческих расстройств

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

6 месяцев (850 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Тип документа:

Диплом

Средняя зарплата:

72 000 ₽/месяц

По данным hh.ru на 2022 год

Ближайший набор:

июнь 2022, июль 2022

Стоимость обучения:

29 900 ₽ 18 900 ₽

- 37 %

Записаться на обучение

29 900 ₽

18 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 11 июля 2022 года!

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

С поведенческими расстройствами аутистического спектра и адаптации успешно справляется АВА-терапия. Основой ABA-терапии является наблюдение за поведенческими факторами ребенка (каким образом окружающие явления влияют на поведение), их последствиями и использование свойств организма, складывающее повторение поведенческих реакций в привычки. Основываясь на полученных данных, специалист разрабатывает индивидуальную программу коррекции ребенка.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать знания психологических закономерностей развития в разных возрастах, социализации, обучить слушателей методам АВА-терапии.

Основные задачи программы:

1. Изучение общих образовательных дисциплин.

Основы психологии личности, ее социального поведения.

Психология развития и возрастная психология.

Основы специальной (коррекционной) психологии.

Знакомство с основами психологического консультирования.

Психодиагностика и основы психотерапии.

Изучение психологии социального поведения личности, психологическая коррекция поведения.

Ознакомление с основами дефектологии.

2. Освоение специальных дисциплин.

Изучение расстройств поведения, их коррекция.

Определение и характеристики прикладного анализа поведения (АВА).

Выбор, описание и измерение поведения, способы оценки и анализа изменений поведения.

Изучение методов подкрепления и наказания.

Мотивационные условия и стимульный контроль.

Концепция выработки нового поведения.

Методы коррекции поведения без наказания.

Обучение функциональному анализу поведения. Вербальное поведение.

Изучение генерализации и этики поведения. Особые программы.

Методы коррекции поведенческих расстройств и развития адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS-терапия).

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Основы психологии	33	24	1	8	З
2	Психология личности	33	24	1	8	ДЗ
3	Психология социального поведения личности	33	24	1	8	ДЗ
4	Психология развития и возрастная психология	33	24	1	8	З
5	Основы специальной (коррекционной) психологии	43	34	1	8	З
6	Основы психологического консультирования	39	30	1	8	З
7	Психодиагностика	37	28	1	8	З
8	Основы психотерапии	41	32	1	8	З
9	Основы девиантного поведения	35	26	1	8	З
10	Психологическая коррекция поведения	35	26	1	8	З
11	Основы дефектологии	35	26	1	8	З
Раздел специальных дисциплин
12	Расстройства поведения. Коррекция поведенческих расстройств	54	45	1	8	З
13	Определение и характеристики прикладного анализа поведения (АВА)	37	28	1	8	З
14	Выбор, описание и измерение поведения	35	26	1	8	ДЗ
15	Оценка и анализ изменений поведения	35	26	1	8	З
16	Методы подкрепления и наказания	35	26	1	8	ДЗ
17	Мотивационные условия и стимульный контроль	35	26	1	8	З
18	Выработка нового поведения	35	26	1	8	ДЗ
19	Коррекция поведения без наказания	33	24	1	8	ДЗ
20	Функциональный анализ поведения и вербальное поведение	35	26	1	8	З
21	Особые программы. Генерализация и этика поведения	37	28	1	8	З
22	Коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS-терапия)	70	60	2	8	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		850

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства
образования РФ № 039872

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для специалистов по коррекции поведенческих расстройств так, чтобы обучение давалось легко, но без потери качества, а слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца – не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком в концентрированном виде – без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО, проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов.

Результат обучения

Вы знаете механизмы формирования коммуникативных навыков и причины возникновения нарушений поведения, владеете методиками АВА-терапии, умеете создавать развивающую среду для детей и вырабатывать нужные им в жизни умения и навыки.

Вы можете использовать полученные знания в практике работы в коррекционной школе, поликлинике, интернате, развивающих центрах.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере дефектологии, коррекции расстройств и адаптивных форм поведения.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Шишова Наталья Алексеевна

Стаж научной и практической работы – с 2013 года

Еремина Наталия Николаевна

Стаж научной и практической работы – с 1987 года

Помощь профессионального наставника в построении карьеры

Обучаясь в НАДПО, вы получаете поддержку наставника-профессионала HR в трудоустройстве, а именно:

Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы

Чек-лист, как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы

Еженедельная рассылка с подбором вакансий по интересному направлению

Консультация, как быстро и эффективно проходить испытательный срок

Ответы на вопросы, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.д.

Чирченко Анна Александровна

Руководитель отдела персонала АНО ДПО "НАДПО"

Эксперт в подборе кадров, консультант по профессиональной ориентации

Имеет опыт работы более 15 лет в крупнейших Российских и Европейских компаниях

Прошла более 50 курсов повышения квалификации по различным направлениям в HR

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.
Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» с присвоением квалификации «Специалист по коррекции поведенческих расстройств»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Основы психологии	33	24	1	8	З
2	Психология личности	33	24	1	8	ДЗ
3	Психология социального поведения личности	33	24	1	8	ДЗ
4	Психология развития и возрастная психология	33	24	1	8	З
5	Основы специальной (коррекционной) психологии	43	34	1	8	З
6	Основы психологического консультирования	39	30	1	8	З
7	Психодиагностика	37	28	1	8	З
8	Основы психотерапии	41	32	1	8	З
9	Основы девиантного поведения	35	26	1	8	З
10	Психологическая коррекция поведения	35	26	1	8	З
11	Основы дефектологии	35	26	1	8	З
Раздел специальных дисциплин
12	Расстройства поведения. Коррекция поведенческих расстройств	54	45	1	8	З
13	Определение и характеристики прикладного анализа поведения (АВА)	37	28	1	8	З
14	Выбор, описание и измерение поведения	35	26	1	8	ДЗ
15	Оценка и анализ изменений поведения	35	26	1	8	З
16	Методы подкрепления и наказания	35	26	1	8	ДЗ
17	Мотивационные условия и стимульный контроль	35	26	1	8	З
18	Выработка нового поведения	35	26	1	8	ДЗ
19	Коррекция поведения без наказания	33	24	1	8	ДЗ
20	Функциональный анализ поведения и вербальное поведение	35	26	1	8	З
21	Особые программы. Генерализация и этика поведения	37	28	1	8	З
22	Коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения у детей с РАС (АВА-терапия и PECS-терапия)	70	60	2	8	З
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		850

”

Это было сложно. Курс хороший, в принципе, понятный, но некоторые термины приходилось искать в Интернете, чтобы понять тему.

Вашкина Оксана Юрьевна, г.Донской , 06.04.2022

”

Рада, что выбрала вашу программу для обучения.

Козодаева Юлия Алексеевна, г.Нур-Султан , 04.05.2022

”

Получила массу полезных теоретических знаний, практических навыков. Лекции составлены грамотно, структурированно. Вебинары к курсу очень интересные. Учителя за время обучения были на связи, практические задания проверялись в течение 24 часов, а то и значительно быстрее. Большое спасибо за сотрудничество.

Скачко Елена Игоревна, г.Екатеринбург , 14.02.2022

Зимина Кристина Рашидовна, г.Санкт-Петербург

”

Прошла курс «Прикладной анализ поведения». Очень довольна! Курс очень понятный и ёмкий. Все понятно, практические задания интересные, обратная связь быстрая. Жду с нетерпением прохождения следующего курса ( купила 2 по новогодней скидке ). Также за прослушивание вебинаров по курсу получила электронные сертификаты!

Зимина Кристина Рашидовна, г.Санкт-Петербург , 02.02.2022

”

Хочу выразить искреннюю благодарность сотрудникам Автономной Некоммерческой Организации Дополнительного Профессионального Образования «Национальная академия дополнительного профессионального образования» (АНО ДПО «НАДПО») г.Москва за очень хорошую организацию курса переподготовки – «Прикладной анализ поведения: коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения» с присвоением квалификации «Специалист по коррекции поведенческих расстройств». Имея опыт прохождения курсов по «Прикладному анализу поведения», я могу с уверенностью сказать, что читать учебник Купера без понимания основ и терминов психологии тяжело. Сам по себе учебник Купера на русском языке очень труден для чтения. Считаю, что к серьёзному пониманию норм прикладного анализа поведения необходимые базовые знания в области психологии, педагогики. Специалистами АНО ДПО «НАДПО» учебный план построен очень грамотно – слушатели сначала изучают общепрофессиональные дисциплины, в т.ч основы психологии, основы психотерапии, дефектологии, затем специальные дисциплины. Курс дает знания по организационно-правовым основам деятельности, методам прикладного анализа поведения, научит проводить высокоточное тестирование навыков. В целом, курс предусматривает получение слушателями всех необходимых знаний и умений, для помощи в социализации детям с нарушенным интеллектуальным развитием. Курс интересен еще тем, что дает вам возможность проходить его в любое удобное для вас время. Рекомендую данный курс всем тем, кто хочет получить хорошие знания в области прикладного анализа поведения. АНО ДПО «НАДПО» желаю дальнейшего процветания и стремительного развития!

Кейси Раушан Максутовна, г.Атырау , 02.01.2022

”

Для меня обучение было комфортным, удобным. Материал доступен и понятен.

Габдрафикова Людмила Григорьевна, г.Уфа , 23.09.2021

”

Отличная возможность получить дополнительное образование не выходя из дома. Спасибо за эту возможность.

Исмаилова Ольга Александровна, г.Актау , 12.06.2021

”

Курс полезный для развития профессиональных компетенций. Изложено все последовательно, понятно. Изучив, хочется применить на практике. Большое спасибо!

Кретова Марина Викторовна , Самара , 17.01.2021

Загрузить ещё...