☞ Войти в систему дистанционного обучения ☜
8 800 600 69 16
8 499 490 06 81
c 8.00 до 20.00 (мск), без выходных

Записаться на обучение
8 800 600 69 16 8 499 490 06 81
c 8.00 до 20.00 (мск), без выходных
Записаться на обучение
«Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста»

«Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста» (108 ч.)

«Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста»(108 часов)

Коррекционная нейропсихологическая работа направлена на формирование целой функциональной системы, которая обеспечивает…

НАДПО

Описание

Программа

Учебный план

Отзывы

Удостоверение

Тип документа:
Срок действия удостоверения :
Ближайший набор:
Стоимость обучения:
10 100 ₽   8 400 ₽
- 17 %
-17%
до 11 июня 2024
Записаться на обучение
Полная стоимость
8 400 ₽  10 100 ₽
Рассрочка

от  

2 100 ₽

/мес

yasplit
Star

Киноклуб. Психологический разбор фильмов

Техподдержка без выходных с 8.00 до 20.00

Профессиональный личный куратор

Документы вносятся в государственный реестр (ФИС ФРДО)

Платформа СДО 24/7

Бессрочный доступ к курсу и библиотеке вебинаров

Бесплатный доступ к библиотеке Библиоклуб

Цель программы:

Коррекционная нейропсихологическая работа направлена на формирование целой функциональной системы, которая обеспечивает правильное осуществление того или иного психического процесса и дает возможность ребенку самостоятельно развить различные умения и навыки. Разработанные нейропсихологами упражнения и игры стимулируют развитие и формирование определенных психических функций: моторных навыков, зрительных, слуховых, пространственных восприятий. Нейропсихолог определяет специфику нарушений психических функций при разных дефектах нервной системы ребенка, выстраивает индивидуальную программу коррекции.

Цель дистанционного курса – дать слушателям знания нейропсихологии, понимание особенностей формирования высших психических функций у детей, методы и подходы к преодолению различных функциональных нарушений.

Основные задачи программы:

1.   Изучение сенсомоторики психических процессов. Оптимизация функционального статуса глубинных образований мозга. Способы повышения энергетического потенциала организма ребенка.

  • Применение дыхательных упражнений.
  • Массаж и самомассаж.
  • Коррекция мышечной дистонии, патологических ригидных телесных установок и синкинезий.
  • Упражнения, направленные на развитие внимания и преодоление стереотипов.

2.   Механизм формирования вербальных и невербальных психических процессов. Коррекция межполушарных взаимодействий. Упражнения, направленные на развитие:

  • соматогностических, тактильных и кинестетических процессов;
  • зрительного гнозиса;
  • пространственных и «квазипространственных» представлений;
  • кинетических процессов;
  • слухового гнозиса и фонетико-фонематических процессов;
  • мнестических процессов;
  • номинативных процессов.

3.   Изучение формирования психических процессов и произвольной саморегуляции. Методы активизации лобных отделов мозга.

  • Развитие целеполагания и самоконтроля. Ритуалы, правила игры и роли.
  • Приобретение коммуникативных навыков.
  • Последовательность и причинно-следственные отношения.
  • Формирование произвольного внимания. Синестезии.
  • Знакомство с обобщающей функцией слова. Многозначность и иерархия понятий. Изучение интеллектуальных процессов.
  • Инициация. Роль наказания и поощрения.

4.   Освоение формирующего обучения по Л.С. Цветковой.

  • Методика развития воображения и предметных образов-представлений.
  • Освоение системы методов «Прогулка».
  • Техники формирования чтения и письма у младших школьников с трудностями обучения.
  • Составление примерного плана занятий по формирующему обучению детей дошкольного возраста.
№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 

1

Сенсомоторное обеспечение психических процессов. Оптимизация функционального статуса глубинных образований мозга. Повышение энергетического потенциала организма ребенка

29

20

1

8

З

 1.1. Дыхательные упражнения
         
 1.2. Массаж и самомассаж
         
 1.3. Работа с мышечными дистониями, патологическими ригидными телесными установками и синкинезиями. Упражнения
         
 1.4. Формирование и коррекция базовых сенсомоторных (одновременных и реципрокных) взаимодействий. Упражнения
         
 1.5. Методы двигательной коррекции
         

2

Формирование вербальных и невербальных психических процессов. Коррекция межполушарных взаимодействий

24

16

1

7

З

 2.1. Соматогностические, тактильные и кинестетические процессы. Упражнения
         
 2.2. Зрительный гнозис. Упражнения
         
 2.3. Пространственные и «квазипространственные» представления. Упражнения
         
 2.4. Кинетические процессы. Упражнения
         
 2.5. Слуховой гнозис и фонетико-фонематические процессы. Упражнения
         
 2.6. Мнестические процессы. Упражнения
         
 2.7. Номинативные процессы. Упражнения
         

3

Формирование психических процессов и произвольной саморегуляции. Активизация лобных отделов мозга

26

18

1

7

З

 3.1. Программирование, целеполагание и самоконтроль. Ритуалы, правила игры и роли
         
 3.2. Коммуникативные навыки
         
 3.3. Причинно-следственные отношения. Последовательность
         
 3.4. Произвольное внимание. Синестезии
         
 3.5. Обобщающая функция слова. Многозначность и иерархия понятий. Интеллектуальные процессы
         
 3.6. Роль инициации. Наказание и поощрение
         

4

Формирующее обучение по Л.С. Цветковой

21

12

1

8

З

 4.1. Методика развития воображения и предметных образов-представлений
         
 4.2. Система методов «Прогулка»
         
 4.3. Методы формирования чтения и письма у младших школьников с трудностями обучения
         
 4.4. Примерный план занятий по формирующему обучению детей дошкольного возраста
         

Итоговая аттестация

8

Итоговое тестирование

ИТОГО

108

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

100%

оригинальный продукт, разработанный с нуля почетными работниками образования

от 5 лет

стаж практической работы тех, кто разрабатывал курс

80%

преподавателей – кандидаты наук в своей области

Почему нашему образовательному учреждению можно доверять?

Научим именно тому, что понадобится вам в работе

Емкая информация без "воды" для старта в профессии с нуля или улучшения компетенций на текущем месте работы

В материалах учтены изменения в отрасли, а также нововведения

Программы составлены по ФГОС

Программы составлены
по ФГОС

Лицензия Министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Лицензия Министерства
образования РФ № Л035-01298-77/00181484

Член союза АНО ДПО

Член союза
АНО ДПО

ТОП-3 лучших онлайн организаций образования РФ

ТОП-3 лучших онлайн-организаций образования РФ

 Общение с другими слушателями в закрытом чате в Telegram

Общение с другими
слушателями в закрытом чате в Telegram

Покажите наш курс работодателю и убедитесь, что полученных знаний достаточно для соответствия занимаемой должности

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по нейропсихологической коррекции детей школьного возраста так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

  • Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.
  • Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.
  • Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

  • Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
  • Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Лекционный материал

Лекционный материал

Практические задания

Практические задания

Тестирования

Тестирования

Результат обучения

  • Вы владеете актуальными знаниями в сфере психологических процессов у детей школьного возраста, знаете развивающие упражнения и методики, призванные активизировать отделы мозга, и умеете применять их в процессе нейропсихологической коррекции.
  • Вы имеете право использовать полученные навыки в сфере детской клинической психологии, заниматься частной консультационной практикой в лечении детей.
  • После завершения программы повышения квалификации и благополучного прохождения итоговой аттестации вы получаете удостоверение установленного образца.
  • По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Преподаватели направления

Научим монетизировать знания и зарабатывать больше

Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Эффективные консультации по способам повышения дохода
Наставничество HR-специалиста по всем интересующим вопросам
Помощь наставника на старте частной практики после освоения профессии

Вы получите

Резюме
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист
Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Вакансии
Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению
Консультация
Как эффективно пройти испытательный срок
Ответы
Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.
Резюме
Помощь в составлении резюме и поиске новой высокооплачиваемой работы
Чек-лист
Как выбрать компанию для трудоустройства на долгие годы
Вакансии
Ежедневная рассылка с подборкой вакансий по интересующему вас направлению
Консультация
Как эффективно пройти испытательный срок
Ответы
Ответы на вопросы о том, как достичь профессионального роста, как избежать выгорания и т.п.

Ваш наставник в эффективном старте карьеры

Анастасия Регнер

Анастасия Регнер

Обладает экспертизой консультирования по трудоустройству на позиции любых уровней: Junior, Middle, Senior, Lead

Бизнес-тренер с опытом публичных выступлений с 2019 года

Консультант по профессиональной ориентации

Соавтор и организатор курсов обучения по найму и адаптации персонала

Участник международных конференций, форумов и выставок для директоров по персоналу (HRD)

Эксперт-практик направлений: разработка системы оценки, адаптации и мотивации персонала, проведение тренингов, а также индивидуальных коуч-сессий

Оставьте заявку на обучение

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

и получите информацию, как трудоустроиться после получения диплома
Ваша заявка принята

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
  5. СНИЛС.
  6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.
Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.
Больше программ данного направления

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Еще больше программ данного направления можно запросить у персонального менеджера:
Ваша заявка принята
Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста»

№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 

1

Сенсомоторное обеспечение психических процессов. Оптимизация функционального статуса глубинных образований мозга. Повышение энергетического потенциала организма ребенка

29

20

1

8

З

 1.1. Дыхательные упражнения
         
 1.2. Массаж и самомассаж
         
 1.3. Работа с мышечными дистониями, патологическими ригидными телесными установками и синкинезиями. Упражнения
         
 1.4. Формирование и коррекция базовых сенсомоторных (одновременных и реципрокных) взаимодействий. Упражнения
         
 1.5. Методы двигательной коррекции
         

2

Формирование вербальных и невербальных психических процессов. Коррекция межполушарных взаимодействий

24

16

1

7

З

 2.1. Соматогностические, тактильные и кинестетические процессы. Упражнения
         
 2.2. Зрительный гнозис. Упражнения
         
 2.3. Пространственные и «квазипространственные» представления. Упражнения
         
 2.4. Кинетические процессы. Упражнения
         
 2.5. Слуховой гнозис и фонетико-фонематические процессы. Упражнения
         
 2.6. Мнестические процессы. Упражнения
         
 2.7. Номинативные процессы. Упражнения
         

3

Формирование психических процессов и произвольной саморегуляции. Активизация лобных отделов мозга

26

18

1

7

З

 3.1. Программирование, целеполагание и самоконтроль. Ритуалы, правила игры и роли
         
 3.2. Коммуникативные навыки
         
 3.3. Причинно-следственные отношения. Последовательность
         
 3.4. Произвольное внимание. Синестезии
         
 3.5. Обобщающая функция слова. Многозначность и иерархия понятий. Интеллектуальные процессы
         
 3.6. Роль инициации. Наказание и поощрение
         

4

Формирующее обучение по Л.С. Цветковой

21

12

1

8

З

 4.1. Методика развития воображения и предметных образов-представлений
         
 4.2. Система методов «Прогулка»
         
 4.3. Методы формирования чтения и письма у младших школьников с трудностями обучения
         
 4.4. Примерный план занятий по формирующему обучению детей дошкольного возраста
         

Итоговая аттестация

8

Итоговое тестирование

ИТОГО

108

Зотова Светлана Николаевна
Выражаю благодарность команде НАДПО за высокое качество пройденных мною курсов. Четко прописан маршрут обучения, определен объем получаемой информации. Работа поставлена правильно и, самое главное, продуманно. Спасибо. Надеюсь на скорую встречу.
Зотова Светлана Николаевна , 11.01.2023
Гришина Зоя Валерьевна, г.Москва
Курс очень конкретно и исчерпывающе дает представление о типах мероприятий по нейрокоррекции, раскрываются комплексы упражнений и их роль в развитии ВПФ. Рекомендую!
Гришина Зоя Валерьевна, г.Москва , 20.04.2022
Константинова Диана Александровна, г.Иркутск
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объёмный курс обучения. Вся программа составлена доходчиво и понятно. Желаю вам успехов и процветания!
Константинова Диана Александровна, г.Иркутск , 20.04.2022
Бибик Павел Петрович
Постоянно прохожу повышение квалификации. Программы интересные, материал насыщенный. Практические работы оцениваются преподавателем в установленные сроки. На интересующие вопросы ответы поступают незамедлительно. Огромная благодарность всем сотрудникам учреждения. 
Бибик Павел Петрович , 12.08.2022
Кулешова Мария Сергеевна, г.Москва
Спасибо большое за материалы, надеюсь, пригодятся и помогут мне как специалисту реализоваться в работе с детьми.
Кулешова Мария Сергеевна, г.Москва , 31.03.2022
Фликова Анна Михайловна, г.Междуреченск
Благодарю за курс «Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста». Очень много практического материала, который можно использовать непосредственно в работе с детьми.
Фликова Анна Михайловна, г.Междуреченск , 16.03.2022
Кирьянова Любовь Валерьевна, г.Сыктывкар
Всё очень понятно, написано доступным языком, можно сказать, разжёвано так, что просто бери и пользуйся. Успехов вам и удачи в нелёгком пути! Огромное спасибо!
Кирьянова Любовь Валерьевна, г.Сыктывкар , 10.02.2022
Денисова Наталья Владимировна, г.Гатчина
Прошла несколько учебных циклов, узнала много нового, очень много практического материала, который необходим в практике.Спасибо огромное за то, что вы есть.
Денисова Наталья Владимировна, г.Гатчина , 15.05.2021
Ганенко Ольга Александровна
Курс был достаточно интересный и познавательный.
Ганенко Ольга Александровна , 05.03.2021
Бондаренко Олеся Брониславовна, г.Кант
Курс в целом удовлетворил. Доступ к литературе по курсу. Лекции значительно облегчают прохождение тестов. По видео - лекциям есть небольшие замечания, но это все преодолимо. Закрепленный куратор всегда в доступе, любые вопросы решаются в течении суток. Надеюсь с получением удостоверения тоже не возникнет сложностей.
Бондаренко Олеся Брониславовна, г.Кант , 26.03.2021
Малахова Евгения, Москва
Очень интересный и насыщенный курс.
Малахова Евгения, Москва
Стребкова Татьяна Александровна, Усть-Кут
Замечательный курс, я в восторге!!! Спасибо большое преподавателям за разработку курса.
Стребкова Татьяна Александровна, Усть-Кут
Потапова Елена Николаевна, Самара
Спасибо за структурированный полезный материал и, что немаловажно, очень удобно оформленный и подготовленный к распечатыванию!
Потапова Елена Николаевна, Самара
Загрузить ещё...

Цель курсов повышения квалификации по направлению «Нейропсихологическая коррекция детей школьного возраста» – дать знания по организационно-правовым основам деятельности, методологии диагностики и терапии для эффективной работы психологом, выбранного профиля. Все программы ориентированы на инновационные подходы в работе.

Курсы повышения по нейропсихологической коррекции детей школьного возраста предусматривают углубленное изучение выбранной специальности для диагностики и устранения причин неуспеваемости и задержек развития.

Программа повышения подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по нейропсихологической коррекции детей школьного возраста в любое удобное для вас время.

Дистанционные курсы повышения квалификации длятся 108 часов, по окончании которых слушатели получат удостоверение установленного образца московского вуза, а самое главное – полезные знания и навыки, которые пригодятся в работе психологом.





Обучаться можно в рассрочку
Рассрочка
от 2 месяцев
Первый платеж
через 30 дней
Без процентов,
и переплат
Комфортные суммы
платежей
Оформление
в день обращения
Стоимость обучения
Полностью:
10 100 ₽
8 400 ₽
В рассрочку:
от 2100/мес
-5% от цены при оплате курса полностью
Московское образование в престижной академии
Лицензия министерства образования РФ № Л035-01298-77/00181484
Входим в ТОП-3 лидеров по онлайн-образованию России
Диплом установленного государством образца
80% преподавателей - кандидаты наук и практики со стажем от 5 лет
Помощь в трудоустройстве от HR-эксперта после обучения
Аудио-лекции от профессиональных дикторов
Литрес и Библиклуб
Доступ к сервисам ЛитРес и Библиоклуб в подарок
Запишитесь на курс или получите консультацию
Бесплатно проконсультируем вас – расскажем о наших учебных программах, формате обучения, получаемых документах и форме оплаты, а также проинформируем о доступных акциях и скидках.
Ваша заявка принята!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время!
Ошибка обработки заявки!
Пожалуйста, сообщите нам о проблеме по электронной почте info@nadpo.ru!

*Нажимая на кнопку, Вы даете согласие на обработку персональных данных.


Аудиоотзывы наших слушателей

Обратную связь выпускников можно послушать в реальном времени

С заботой о вас. Получайте документы любым удобным способом

Чтобы получить диплом или удостоверение после окончания обучения, вам не придётся ехать в наш офис лично.
Доставка документов НАДПО
Работаем с транспортными компаниями:
PickPoint boxberry Сбер Логистика
СДЕК DHL Почта России
Оставьте заявку, с вами свяжется наш менеджер и поможет выбрать самый подходящий для вас вариант доставки.

Заявка на обучение или консультацию:

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

Оставьте номер телефона и мы с удовольствием расскажем вам о нашей академии:
Ваша заявка принята



НАВЕРХ