Социальное сопровождение в деятельности организаций социального обслуживания

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

1 месяц (72 часа)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей и оплата материнским капиталом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

декабрь 2020, январь 2021

Стоимость обучения:

8 900 ₽ 3 200 ₽

- 64 %

Записаться на обучение

8 900 ₽

3 200 ₽

Внимание!
Цены действительны до 10 декабря 2020 года!

Основные задачи программы:

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Модуль I. Государственная и региональная социальная политика в отношении граждан, нуждающихся в государственной поддержке
1	Нормативные правовые акты в сфере социальной защиты и социального обслуживания населения (основные положения Федерального закона «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» ФЗ-№442. Законодательство города Москвы, регулирующее деятельность организаций социального обслуживания, профессиональные стандарты и т.д.)	4	1	1	2	З
Модуль II. Технологические основы социального сопровождения в деятельности организаций социального обслуживания
2	Цели, задачи и функции органов и учреждений социального обслуживания	4	1	1	2	З
3	Принципы, виды, методы и технологии супервизии	4	1	1	2	З
4	Основы деятельности общественных объединений, организаций социальной направленности и взаимодействия с ними	4	1	1	2	З
5	Экономические основы социальной работы. Основы фандрайзинга	4	1	1	2	З
6	Регламенты ведения документации. Основы составления индивидуальной программы предоставления социальных услуг	4	1	1	2	З
Модуль III. Социальное сопровождение как технология содействия в помощи
7	Способы активизации личностных ресурсов и ресурсов социального окружения	5	2	1	2	З
8	Методы диагностики нуждаемости. Социальное консультирование, индивидуальный опрос граждан с целью выявления их нуждаемости	5	2	1	2	З
9	Перечень услуг, предоставляемых на дому, порядок предоставления услуг и социального сопровождения. Технологии, обеспечивающие эффективность и качество предоставления услуг гражданам города Москвы	4	1	1	2	З
Модуль IV. Социально-психологические средства социального сопровождения
10	Особенности психологии личности. Психология пожилого возраста, правила безопасности при оказании услуг пожилым людям. Сущность и особенности проявления конфликтогенных процессов, ситуаций социального риска	7	4	1	2	З
11	Методы диагностики личности, способностей и склонностей, позволяющих актуализировать позицию гражданина, обратившегося за получением услуг, и обеспечить реализацию самопомощи и взаимопомощи. Обследование, мониторинг условий жизнедеятельности граждан по месту жительства	7	4	1	2	З
12	Основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в глобальных сетях	5	2	1	2	З
13	Анализ устных и письменных обращений граждан в организацию социальной защиты населения	5	2	1	2	З
14	Ведение реестра получателей услуг, организация социальной рекламы. Работа с документами, отчетность	4	1	1	2	З
15	Социокультурные, социально- психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия. Инструменты межличностных коммуникаций. Урегулирование конфликтов, навыки медиации в социальной сфере	4	1	1	2	З
Итоговая аттестация		2				Итоговое тестирование
ИТОГО		72

Методы обучения

1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по социальному сопровождению в деятельности организаций социального обслуживания так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 7 попыток, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.

Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде word-файлов. С ними удобно работать: копировать или выделять нужную информацию, скачивать, распечатывать.

Библиотека вебинаров. Каждый вебинар посвящен одной теме.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

Результат обучения

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
СНИЛС.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Социальное сопровождение в деятельности организаций социального обслуживания»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Модуль I. Государственная и региональная социальная политика в отношении граждан, нуждающихся в государственной поддержке
1	Нормативные правовые акты в сфере социальной защиты и социального обслуживания населения (основные положения Федерального закона «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» ФЗ-№442. Законодательство города Москвы, регулирующее деятельность организаций социального обслуживания, профессиональные стандарты и т.д.)	4	1	1	2	З
Модуль II. Технологические основы социального сопровождения в деятельности организаций социального обслуживания
2	Цели, задачи и функции органов и учреждений социального обслуживания	4	1	1	2	З
3	Принципы, виды, методы и технологии супервизии	4	1	1	2	З
4	Основы деятельности общественных объединений, организаций социальной направленности и взаимодействия с ними	4	1	1	2	З
5	Экономические основы социальной работы. Основы фандрайзинга	4	1	1	2	З
6	Регламенты ведения документации. Основы составления индивидуальной программы предоставления социальных услуг	4	1	1	2	З
Модуль III. Социальное сопровождение как технология содействия в помощи
7	Способы активизации личностных ресурсов и ресурсов социального окружения	5	2	1	2	З
8	Методы диагностики нуждаемости. Социальное консультирование, индивидуальный опрос граждан с целью выявления их нуждаемости	5	2	1	2	З
9	Перечень услуг, предоставляемых на дому, порядок предоставления услуг и социального сопровождения. Технологии, обеспечивающие эффективность и качество предоставления услуг гражданам города Москвы	4	1	1	2	З
Модуль IV. Социально-психологические средства социального сопровождения
10	Особенности психологии личности. Психология пожилого возраста, правила безопасности при оказании услуг пожилым людям. Сущность и особенности проявления конфликтогенных процессов, ситуаций социального риска	7	4	1	2	З
11	Методы диагностики личности, способностей и склонностей, позволяющих актуализировать позицию гражданина, обратившегося за получением услуг, и обеспечить реализацию самопомощи и взаимопомощи. Обследование, мониторинг условий жизнедеятельности граждан по месту жительства	7	4	1	2	З
12	Основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией, в том числе в глобальных сетях	5	2	1	2	З
13	Анализ устных и письменных обращений граждан в организацию социальной защиты населения	5	2	1	2	З
14	Ведение реестра получателей услуг, организация социальной рекламы. Работа с документами, отчетность	4	1	1	2	З
15	Социокультурные, социально- психологические, психолого-педагогические основы межличностного взаимодействия. Инструменты межличностных коммуникаций. Урегулирование конфликтов, навыки медиации в социальной сфере	4	1	1	2	З
Итоговая аттестация		2				Итоговое тестирование
ИТОГО		72