Синдром Ретта – генетическое заболевание, приводящее к умственной отсталости. Как правило, встречается у девочек, у мальчиков только в редких атипичных формах. Методы коррекции состояния симптоматические.
Целью данной программы дистанционного повышения квалификации является предоставление информации по заболеванию и методам его коррекции, включая помощь семье. Курс поможет сопровождающему специалисту научиться максимально эффективно скорректировать течение заболевания и повысить качество жизни больного ребенка и его семьи.
1. Рассмотрение клинико-диагностических и генетических аспектов синдрома Ретта.
2. Исследование семей с ребенком с синдромом Ретта.
3. Освоение парамедицинского ухода и обучения.
4. Изучение особенностей сопровождения ребенка с синдромом Ретта.
5. Знакомство с индивидуальными планами педагогической работы.
| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
1 |
Клинико-диагностические и генетические аспекты синдрома Ретта |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
2 |
Семья с ребенком с синдромом Ретта |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
3 |
Парамедицинский уход и обучение |
24 |
19 |
1 |
4 |
З |
|
4 |
Сопровождение ребенка с синдромом Ретта |
15 |
10 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Индивидуальные планы педагогической работы |
15 |
10 |
1 |
4 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
72 |
|||||
1. Мы разработали образовательную программу повышения квалификации по сопровождению детей с синдромом Ретта так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Клинико-диагностические и генетические аспекты синдрома Ретта |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
2 |
Семья с ребенком с синдромом Ретта |
7 |
6 |
1 |
0 |
З |
|
3 |
Парамедицинский уход и обучение |
24 |
19 |
1 |
4 |
З |
|
4 |
Сопровождение ребенка с синдромом Ретта |
15 |
10 |
1 |
4 |
З |
|
5 |
Индивидуальные планы педагогической работы |
15 |
10 |
1 |
4 |
З |
|
Итоговая аттестация |
4 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
72 |
|||||
Программа очень полезная для всех, кто работает с детьми с синдромом Ретта. Очень важна именно квалифицированная и профессиональная поддержка таких детей. Спасибо Академии за отличную программу!
Как мама ребенка с ОВЗ рекомендую курс всем родителям. Для нас важно не только полагаться на помощь, но и уметь оказывать ее самостоятельно.
Очень полезный курс, собрана важная информация для помогающих профессий лицам с ОВЗ. Заболевание еще не исследовано в полном объеме, но важен уход и сопровождение, и та информация, которая есть в программе, очень помогает! Спасибо!
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Сопровождение детей с синдромом Ретта» – дать знания об особенностях работы с детьми с синдромом Ретта, психологическим и гигиеническим аспектам работы, а также дать знания о тонкостях выбранной специализации.
Курсы повышения по сопровождению детей с синдромом Ретта предусматривают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в учебных заведениях.
Программа повышения квалификации подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по сопровождению детей с синдромом Ретта в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы длятся 72 часа, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное полезные знания, которые пригодятся в тренерской деятельности.
