| №пп |
Наименование дисциплин |
Общая трудоемкость, в акад. часах |
Работа обучающегося в СДО |
Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) |
||
| Лекции | Тестирование |
Практические занятия |
||||
|
1 |
Нормативно-правовые основы деятельности инструктора-методиста |
12 |
8 |
2 |
2 |
З |
|
2 |
Основы педагогики и психологии |
48 |
30 |
8 |
10 |
З |
|
3 |
Теория и методика физического воспитания в образовательных учреждениях физкультурно-спортивной направленности |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
4 |
Организационное и методическое обеспечение учебных предметов в учреждении физкультурно-спортивной направленности |
26 |
18 |
2 |
6 |
З |
|
5 |
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах |
26 |
18 |
2 |
6 |
З |
|
6 |
Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимися в физкультурно-спортивных организациях |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
|
7 |
Информационно-коммуникационные технологии в физической культуре и спорте |
12 |
8 |
2 |
2 |
З |
|
8 |
Современные технологии физического воспитания и развития ребенка в условиях реализации ФГОС |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
9 |
Теория и методика спортивной тренировки |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
220 |
|||||
1. Мы разработали образовательную программу так, чтобы обучение давалось легко, но без потери качества, а слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца – не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.
2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО, проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.
3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переквалификации.
4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов.
Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
| №пп | Наименование дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. часах | Работа обучающегося в СДО | Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З) | ||
| Лекции | Тестирование | Практические занятия | ||||
|
1 |
Нормативно-правовые основы деятельности инструктора-методиста |
12 |
8 |
2 |
2 |
З |
|
2 |
Основы педагогики и психологии |
48 |
30 |
8 |
10 |
З |
|
3 |
Теория и методика физического воспитания в образовательных учреждениях физкультурно-спортивной направленности |
28 |
18 |
2 |
8 |
З |
|
4 |
Организационное и методическое обеспечение учебных предметов в учреждении физкультурно-спортивной направленности |
26 |
18 |
2 |
6 |
З |
|
5 |
Организация физкультурно-оздоровительной деятельности в разных возрастных группах |
26 |
18 |
2 |
6 |
З |
|
6 |
Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимися в физкультурно-спортивных организациях |
22 |
16 |
2 |
4 |
З |
|
7 |
Информационно-коммуникационные технологии в физической культуре и спорте |
12 |
8 |
2 |
2 |
З |
|
8 |
Современные технологии физического воспитания и развития ребенка в условиях реализации ФГОС |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
9 |
Теория и методика спортивной тренировки |
22 |
18 |
2 |
2 |
З |
|
Итоговая аттестация |
2 |
Итоговое тестирование |
||||
|
ИТОГО |
220 |
|||||
Цель курсов повышения квалификации по направлению «Организационно – методическое обеспечение деятельности инструктора методиста в области физической культуры и спорта в образовательных организациях» – дать знания об особенностях тренерской работы и тренировочной деятельности, научить основным методикам тренировок, планированию тренировок, психологическим и гигиеническим аспектам работы, а также дать знания о тонкостях выбранной специализации.
Курсы повышения по организационно – методическому обеспечению деятельности предполагают углубленное изучение выбранной специальности, получение всех необходимых знаний и умений для осуществления профессиональной деятельности в спортивных заведениях.
Программа повышения квалификации подготовлена преподавателями-специалистами, которые готовы поделиться своими знаниями и помочь освоить не только теоретическую, но и практическую специфику курса. Для комфортного обучения из любого города Национальная академия дополнительного профессионального образования предоставляет возможность дистанционного обучения по всем направлениям переподготовки. Вы сможете проходить курсы по организационно – методическому обеспечению деятельности в любое удобное для вас время.
Дистанционные курсы длятся 220 часов, по окончании которых слушатели получат диплом московского образца, а самое главное полезные знания, которые пригодятся в профессиональной деятельности.
