«Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС» (260 ч.)

Менеджер в сфере образования играет важную роль в обеспечении стабильного функционирования учебного заведения и создании благоприятной среды для учащихся, педагогического состава и сотрудников других направлений. От компетентности руководителей зависит успешность образовательного учреждения и результаты, которые демонстрируют студенты.

Менеджеры в образовании ежедневно выполняют широкий спектр функциональных обязанностей, который включает:

• руководство деятельностью учреждения (разработку и внедрение политики, управление бюджетом, координацию работы персонала и обеспечение соответствия нормам);

• стратегическое планирование, мониторинг и анализ успеваемости учащихся;

• разработку, обновление и реализацию в сотрудничестве с преподавателями и методистами учебных программ, обеспечение их соответствия образовательным стандартам и потребностям учащихся, контроль их эффективности;

• управление персоналом (наем, обучение и оценку преподавателей и других сотрудников);

• выстраивание отношений с учащимися и их родителями, создание позитивной атмосферы в учебном заведении;

• внешние связи и др.

Чтобы эффективно решать многочисленные задачи, менеджеры должны обладать хорошими коммуникативными навыками и организаторскими способностями, уметь мотивировать и разрешать конфликты, быть адаптивными и готовыми к саморазвитию, повышению уровня своей компетентности.

Цель нашей дистанционной программы профессиональной переподготовки — сформировать у обучающихся необходимые компетенции, комплексное понимание принципов, проблем, связанных с управлением учебными заведениями в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Слушатели курсов переподготовки дистанционно менеджмент в образовании получат актуальную теоретическую подготовку и практические навыки в области стратегического планирования, разработки учебных программ, бюджетирования, смогут эффективно управлять ресурсами.

Эта заочная программа профпереподготовки будет полезна для:

• руководителей образовательных организаций;

• педагогов и школьных администраторов;

• специалистов в области образования, участвующих в разработке и реализации образовательной политики, учебных программ и стратегий;

• тех, кто уже работает в образовании или только задумывается о карьере в этой сфере.

• Разобраться в основах законодательства и нормативно-правовой базе, регулирующих сферу образования.

• Изучить нюансы управления проектами и инновациями в образовательных организациях, ознакомиться с основными рисками.

• Рассмотреть особенности управления развитием образовательной организации.

• Разобраться в специфике управления финансами образовательной организации, в вопросах рынка образовательных услуг в России, изучить источники финансирования учреждений сферы образования.

• Узнать все об управлении качеством в образовательных организациях — о стандартах и оценке результативности системы менеджмента качества, о современных методах управления качеством.

• Усвоить основы маркетинга в сфере образования: разобраться в основных маркетинговых стратегиях, в нюансах продвижения и формирования бренда учебного заведения.

1. Мы разработали образовательную программу профессиональной переподготовки для менеджеров в образовании так, чтобы обучение давалось легко без потери качества. И слушатели проходили профессиональную переподготовку до конца, не бросали на полпути из-за огромного объема информации и сложных заданий. Могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

• Курс сжатый, но качественный. Педагоги отобрали для лекций и вебинаров самую важную информацию, основываясь на требованиях профессиональных стандартов, ФГОС, личном трудовом опыте. Теоретические материалы изложены понятным языком, в концентрированном виде, без «воды» и лирических отступлений не по теме.

• Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачёты можно в удобное время в пределах учебного графика.

• Мы помогаем слушателям не бояться тестов, зачётов, экзамена. Например, даём 3 попытки, чтобы сдать итоговый междисциплинарный экзамен. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию.

3. Мы используем несколько видов контента для теоретической подготовки по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

• Материалы курса – методички, лекции по программе. Тексты учебных материалов загружены в СДО в виде PDF-файлов. С ними удобно работать: неоднократно перечитывать, скачивать, распечатывать.
• Библиотека вебинаров. Вебинары есть не по всем темам учебного плана. Библиотека вебинаров постоянно пополняется. Вы имеете неограниченный доступ к вебинарам по всем программам Академии.

4. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в «полевых условиях».

• Вы разбираетесь в тонкостях правового регулирования в сфере образования. 

• Вы дистанционно прошли профпереподготовку и знаете, как управлять проектами и инновациями, что нужно для эффективного развития учебного заведения, каковы основные источники финансирования. 

• Вы владеете современными методами управления качеством и знаете все о стандартах и оценке результативности системы менеджмента качества в сфере образования. 

• После пройденного курса профессиональной переподготовки вы разбираетесь в вопросах маркетинга и знаете, зачем образовательному учреждению нужен свой собственный бренд, как правильно продвигать свои услуги, какую маркетинговую стратегию выбрать. 

• Ваши новые компетенции подтверждает диплом установленного образца о профпереподготовке, который вы получите после успешной сдачи итогового междисциплинарного экзамена. 

• После того как вы дистанционно пройдете обучение на нашем курсе, регистрационные данные выданных документов будут внесены в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании. 
2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
3. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
4. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
5. СНИЛС.
6. Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.